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Collaborare
e
Apprendere in rete | | |
Comunità pratica e comunità
di apprendimento in rete
Gruppi di persone possono interagire tra loro,
svolgendo un’attività affine o spinti da
interessi comuni. Nascono così
spontaneamente le comunità di pratica, allo
scopo di intraprendere un processo di
crescita comune, sul pressupposto che
l’apprendimento è un processo sociale.
La comunità di pratica di apprendimento, si
contraddistingue per sovrapporre ai rapporti professionali consueti altri più
informali ed orizzontali. Le comunità di pratica sono caratterizzate da un
apprendimento di tipo collaborativo, mutuato e reciproco. Le comunità di pratica
sottendono una teoria dell’apprendimento che parte dal seguente assunto:
l’impegno in una pratica sociale è il processo fondamentale attraverso il quale
noi apprendiamo e in tal modo diveniamo chi siamo. Il concetto di comunità di
pratica si basa sui seguenti assunti:
1.
l’apprendimento è fondamentalmente
un fenomeno sociale;
2.
la conoscenza è integrata nella
vita della comunità che condivide valori, credenze, linguaggi e modi di fare;
3.
il processo di apprendimento e il
processo di appartenenza alla comunità di pratica sono inseparabili;
4.
la conoscenza e la pratica sono
inseparabili;
5.
la capacità di contribuire
alla comunità crea le potenzialità per l’apprendimento.
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