*I “fattori” della comunicazione didattica F2F e CMC
In questi documenti sono raccolte le riflessioni dei gruppi emergenti dalle discussioni circa vantaggi e svantaggi, vincoli e risorse rappresentati dalla comunicazione face-to-face e mediata dal computer in ambito scolastico. Vengono presi in considerazione i diversi attori della comunicazione: insegnanti, genitori e alunni, nelle possibili combinazioni/situazioni
Titolo |
Tipo
File
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| Fattori facilitanti – critici della comunicazione ftf e cmc (gruppo rosso) | Microsoft
Word™
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| Fattori facilitanti – critici della comunicazione ftf e cmc (gruppo giallo) | Microsoft
Word™
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| Fattori facilitanti – critici della comunicazione ftf e cmc (gruppo blu) | Microsoft
Word™
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| Fattori facilitanti – critici della comunicazione ftf e cmc (gruppo verde) | Microsoft
Word™
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| Fattori facilitanti – critici della comunicazione ftf e cmc (gruppo turchese) | Microsoft
Word™
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| Fattori facilitanti – critici della comunicazione ftf e cmc (gruppo lilla) | Microsoft
Word™
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